感じることが出来るようになり・楽器のあらゆる音が鳴るようになったら

楽譜(台本)を使って楽器を弾きこなそう。


シーンの“理解・どのようなシーンなのか?”

役の“理解・理由・目的(役は何をしたいのか?何が言いたいのか?)”

俳優は“シーンのなかで役の何を表現したいのか?”…等

シーンのセリフ・ト書きのなかから、必要なあらゆる情報を読み取り、理解を深める。


それを基に

レペテイション・シチュエイション・インプロヴァイゼイションの訓練を

どうやってシーンに活用していくか?



俳優が役を通して創造された状況を本当に生きることから

“いいシーンが生まれる”